Fin del curso

Para despedir este curso procederemos de la siguiente manera

1o.- Crear individualmente una matriz de autoevaluación con 5 ítems

2o.- Crear una matriz de evaluación al maestro con 10 ítems

Enviar los insumos solicitados al mail de la profesora

Gracias por su participación y esperando que haya sido una buena experiencia académica.

ÉXITO en su carrera universitaria

La importancia de Youtube

5. YouTube como herramienta de comunicación


Los estudian tendrán que responder lo siguiente, luego de haber observado y evaluado los trabajos de sus compañeros.
Es necesario que amplíen la información sobre esta herramienta.


5.1. Conceptualización: ¿Qué es Youtube?
5.2. Estructura: ¿Cómo está estructurado?
5.3. Importancia ¿Cuál es su importancia?
5.4. Características ¿Características positivas y negativas?
5.5. Funciones : ¿Cuáles son sus mejores aplicaciones? Describa los riesgos.

Finalmente. Un ensayo de 600 palabras sobre:
Reflexione sobre el asunto de la democratización de la información en la Web, sus ventajas, sus riesgos, su manejo ético y los posibles controles que podría llegar a tener.

Redes Sociales y Youtube

4. Redes sociales
4.1. Conceptualización
4.2. Importancia de las redes sociales para la comunicación
4.3. Tipos de redes sociales
4.3.1. Facebook
4.3.1.1. Conceptualización
4.3.1.2. Características
4.3.1.3. Función
4.3.2. Twitter
4.3.2.1. Conceptualización

4.3.2.2. Características
4.3.2.3. Función
4.3.3. MySpace
4.3.3.1. Conceptualización
4.3.3.2. Características
4.3.3.3. Función


Harán una dramatización de la importancia del uso de las redes sociales: Facebook,  Twitter, MySpace, etc.
Lo subirán a Youtube y lo presentarán en el aula y se lo evaluará según matriz adjunta.
1o.- Planteen un caso, donde se evidencien los cambios sociales y culturales que ha traído esta herramienta de comunicación.
2o.- Escribirán un guión y lo enviarán al mail de la profesora.
Es necesario que mantenga una estructura básica: causas, desarrollo y desenlace ( o lo equivalente)
Sugerencia:
 Elijan una de las redes y profundicen en sus características y función como parte del caso o problema.
Utilice la terminología de tal forma en que quede clara su definición:

Blogosfera /Blogroll / Canal / Dominio/ Enlace/ Editor de textos/ Bookmarks/ Feedback/ Banner/ Status managers/


Sean originales, creativos, y busquen un buen nivel estético.

Blogs y Wikis

Acividades: Sortearemos parejas para la construcción de blogs y wikis.
Temas:
La construcción del blog
La construcción del wiki

2.  Blogs (Entrada anterior)

2.1. Conceptualización
2.2. Importancia
2.3. Estructura de un blog
2.4. Pasos para construir un blog
2.5. Blogs en la comunicación
2.6. Terminologías

3. Wikis en la comunicación
3.1. Conceptualización
3.2. Importancia
3.3. Estructura de un wikis
3.4. Pasos para construir un wikis
3.5. Wikis en la comunicación
3.6. Terminologías

Cuando estén construidos los blogs y las wikis, se unirán con otra pareja para completar el conocimiento de estos dos elementos de la comunicación en la Web.
Compararán usando el programa PREZI para compararen  ambos:

• Fondo de página
• Cabecera
• Columna principal
•  Barra lateral
•  Pie de pagina

Demostrar cuáles elementos son las fortalezasy sus debilidades  de cada uno de estos elementos.

Finalmente:
Para formalizar el trabajo en grupo, se comunicarán por Fb o Twitter o MySpace y harán capturas de pantallas que serán enviadas al correo de la profesora, demostrando así que se ha trabajado en grupo usando las redes sociales.


Expondrán todo el trabajo del grupo,usando el blog para mostrarlo al resto del curso.

TEMA 1.3 El BLOG

2. Servicios CMS: Blogs
2.1. Conceptualización
2.2. Importancia
2.3. Estructura de un blog
2.4. Pasos para construir un blog
2.5. Blogs en la comunicación
2.6. Uso amplio y explicación de terminología, ejemplo Status managers/ Bookmarks, Feedback / etc.



¿Qué es un blog? (en español, sin comillas ni cursiva, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, oweblog  ) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.(...)

Tipos de blogs

Hay muchos tipos diferentes de blogs, no solo por el contenido, sino en la forma en la que el contenido se escribe.

Blog personal

El blog personal, un diario en curso o un comentario de un individuo, es el blog más tradicional y común. En general, los blogueros personales se enorgullecen de sus mensajes del blog, aunque no sean leídos por nadie. Los blogs suelen convertirse en algo más que en una forma para comunicarse, también se convierten en una forma de reflexionar sobre la vida u obras de arte. Los blogs pueden tener una calidad sentimental. Pocos blogs llegan a ser famosos, pero algunos de ellos pueden llegar a reunir rápidamente un gran número de seguidores. Un tipo de blog personal es el micro blog, es extremadamente detallado y trata de capturar un momento en el tiempo. Algunos sitios, como Twitter, permiten a los blogueros compartir pensamientos y sentimientos de forma instantánea con amigos y familiares, y son mucho más rápidos que el envío por correo o por escrito.

Microblogging

Microblogging es la práctica de publicar pequeños fragmentos de contenido digital (puede ser texto, imágenes, enlaces, videos cortos u otros medios de comunicación) en Internet. Microblogging ofrece un modo de comunicación que para muchos es orgánica y espontánea y captura la imaginación del público. Lo utilizan amigos para mantenerse en contacto, socios de negocios para coordinar las reuniones o compartir recursos útiles, y las celebridades y políticos para las fechas de sus conciertos, conferencias, lanzamientos de libros u horarios de viajes. Una amplia y creciente gama de herramientas adicionales permite actualizaciones complejas y la interacción con otras aplicaciones, y la profusión resultante de la funcionalidad está ayudando a definir nuevas posibilidades para este tipo de comunicación.

Blogs corporativos y organizacionales

Un blog puede ser privado, como en la mayoría de los casos, o puede ser para fines comerciales. Los blogs que se usan internamente para mejorar la comunicación y la cultura de una sociedad anónima o externamente para las relaciones de marketing, branding o relaciones públicas se llaman blogs corporativos. Blogs similares para los clubes y sociedades se llaman blogs de club, blogs de grupo o por nombres similares; el típico uso consiste en informar a los miembros y a otras partes interesadas en las fiestas del club y en las actividades de sus miembros.

Por el género

Algunos blogs se centran en un tema particular, como los blogs políticos, blogs de salud, blogs de viajes (también conocidos como Cuadernos de viaje), blogs de jardinería, blogs de la casa, blogs de moda, blogs de proyectos educativos, blogs de música clásica, blogs de esgrima, blogs jurídicos, etc. Dos tipos comunes de blogs de género son los blogs de música y los blogs de arte. Un blog con las discusiones especialmente sobre el hogar y la familia no es infrecuente llamarlo blogs mamá, y este blog se hizo popular por Erica Diamond creadora de Womenonthefence.com que está seguido por más de dos millones de lectores mensuales. Aunque no es un tipo legítimo de blog, ya que se utiliza con el único propósito de hacer spams, se conoce como un Splog.

Por el tipo de medios de comunicación

Un blog que incluye videos se llama vlog, uno que incluye enlaces se denomina linklog, un sitio que contiene un portafolio de bocetos se llama sketchblog u otro que incluye fotos se llama fotolog. Los blogs con mensajes cortos y con tipos de medios mixtos se llaman tumblelogs. Aquellos blogs que se escriben en máquinas de escribir y luego son escaneados se denominan blogs typecast. Un tipo raro de blog incluido en el protocolo Gopher es conocido como un Phlog.

Por el dispositivo

Los blogs también pueden diferenciarse por el tipo de dispositivo que se utiliza para construirlo. Un blog escrito por un dispositivo móvil como un teléfono móvil o una PDA podría llamarse moblog. Uno de los blogs más nuevos es el Wearable Wireless Webcam, un diario en línea compartida de la vida personal de una persona que combina texto, vídeo e imágenes transmitidas en directo desde un ordenador portátil y un dispositivo Eye Tap a un sitio web. Esta práctica se semi-automatizado de blogs con vídeo en directo junto con el texto se conoce como sub-supervisión. Estas revistas se han utilizado como pruebas en asuntos legales.

Blog inversa

Este blog está compuesto por sus usuarios en lugar de un solo bloguero. Este sistema tiene las características de un blog y la escritura de varios autores. Estos blogs pueden estar escritos por varios autores que han contribuido en un tema o que han abierto uno para que cualquiera pueda escribir. Normalmente hay un límite para el número de entradas para evitar que se opere como un foro de Internet.

Tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Blog

Tema 1.2. Web 2.0

Actividad: En grupos o en parejas, hacer una presentación sobre las diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0 que expliquen lo siguiente:

1.2. Web 2.0
1.2.1. Conceptualización
1.2.2. Características
1.2.3. Función

Trabajar en clase con el programa
Prezi
http://prezi.com/yqfu-lxm9kxr/tutorial-prezi-en-espanol-aprender-a-utilizarlo-en-15-minutos-academia-prezi/

Tutoriales
 en:
http://www.youtube.com/watch?v=nDY5xENZFDo

Presentación ante la clase
Evaluación: Matriz de evaluación


Trabajo individual en casa.
Completar este glosario

Metadatos semánticos (explicando los lenguajes y sus diferencias)/Interacción/Usuario final/Hipertexto/Internet/Intranet/Wikis/Blogs/Facebook/ Hotmail/Msn/Twitter/Tag, Media, Red social, Redblog.
Redacte un artículo para una revista de Internet donde utilice racionalmente estos términos. El artículo debe ser informativo, podría ser para solucionar problemas técnicos.
Enviarlo al mail de la profesora

TEMA 1.1. LA WEB

1.1. Web 1.0
1.1.1. Conceptualización

1.1.2. Características

1.1.3. Función